Game On 2017

Vandaag bezochten wij de techniek voorlichting in de Evenementenhal in Gorinchem.
Het was een leuke doe-middag. Met allerlei opdrachten op 4 verschillende pleinen.

Liever de lucht in

Meester Verburg van het Gilde was vandaag in de klas voor het maken van een raket. Er werd hard gewerkt in een 5-tal groepjes. De raket van Kjeld, Thomas en Ray steeg tot zeer grote hoogte.

In mei leggen alle vogels een ............

Meester Kees heeft een prima ontwerp voor het maken van een vogelhuis. Daar zijn we mee aan de slag gegaan. Vooral het nauwkeurig meten en aftekenen was niet altijd even gemakkelijk. Daarna zagen en schroeven.En nu maar afwachten of er een vogel een nest in maakt.

Hutspot uit de 16e eeuw

Na het verhaal over het beleg van Leiden gingen wij aan de slag met het maken van hutspot, zoals de Leidenaren het hebben gegeten toen de Spanjaarden vertrokken waren. Hieronder de foto's van de smaaktest. De meeste proevers vonden het erg zoet smaken. Voor wie het zelf wil proeven: Gebruik in plaats van aardappels (die waren er nog niet in de 16e eeuw) biologische pastinaak, wortels en uien.
Ook de traditionele haring en wittebrood smaakte prima!

De Week van het geld!

Op maandag 27 maart startte de week van het geld. Het thema was: Beter leren omgaan met geld.
Daar hoort natuurlijk ook informatie bij over verzekeringen. De directie van het verzekeringsbedrijf De Vereende kwam op dinsdag bij ons op school om te vertellen wat een verzekeringsbedrijf doet.
Tot slot speelden we een leuk spel. De klas was verdeeld in vijf teams met ieder een geldbedrag om te beginnen. Wanneer je de juiste verzekeringen koos dan hield je meer geld over. Het was reuze spannend. Wie had dat gedacht dat informatie over verzekeringen niet saai hoeft te zijn?

Wokkels maken

Op donderdag 23 maart hebben we de wokkel afgemaakt. Een wokkel is een gedraaide beeldende vorm. Meester Peter van Het Gilde had ons in Gorinchem uitgenodigd voor een gastles op het Gilde.
Onderweg kreeg Lotte een lekke band. Dus moesten we op donderdag het werk in onze eigen klas afmaken. Meester Peter was heel tevreden met het resultaat. We mochten het dezelfde dag mee naar huis nemen.

GIPSproject

Gehandicapten Informatie Project Scholen
De hoofdletters van deze titel vormen het woord GIPS.
Ook dit jaar hebben we weer aandacht gegeven aan het GIPS project.
Met behulp van een opdrachtenspel kon je zelf ervaren hoe het is om gehandicapt te zijn in
het dagelijks leven. Waar krijg je mee te maken als je blind, doof of lichamelijk gehandicapt bent?
Hoe raap je spullen van de grond als je in een rolstoel zit. Of hoe speel je een spelletje dammen als je je handen niet kunt gebruiken.
Na het spel konden we vragen stellen aan de mensen die het project hebben bedacht. Iedereen weet nu dat gehandicapt zijn niet gek is of vreemd, maar dat wij er gewoon rekening mee moeten houden.